Worldometer žákům otevře oči

Dost možná jste už o webu worldometer.info slyšeli. Využíváte ho ovšem dostatečně? Z mého pohledu se jedná o jeden z nejlepších zdrojů, díky kterému můžete žákům opravdu otevřít oči a nechat v nich rezonovat to, jak rychle populace na světě přibývá. Stačí se prokliknout do části webu World population. Na tomto místě totiž najdete aktivně se proměňující čísla týkající se světové populace.

Kromě toho, že si představíte aktuální hodnotu světové populace doporučuji využít především kolonky Births today (dnes "dnes narození"). Můžete si na začátku hodiny napsat číslo počtu narozených na tabuli a porovnat ho s číslem v jejím závěru. Snadno tak vypočítáte, kolik lidí se za dobu, kdy se spolu učíte, ve světě narodilo.

Je samozřejmě nutné žáky upozornit na to (nebo se jich přímo zeptat), že data nevyjadřují reálnou situaci. Vychází z předem nastaveného algoritmu, který vychází z odhadu, jak rychle populace světa roste (na základě historických dat). Vzhledem k tomu, že v méně rozvinutých zemích světa je sčítání lidu stále dost nedůvěryhodnou metodou, se přesného počtu populace světa stejně jen tak nedočkáme. Může nás být klidně o několik milionů (spíše až desítek) méně či více než uvádí aktuální odhad na webu.

Na Worldometeru také velmi rád využívám infografiku vyobrazující 20 nejlidnatějších zemí světa (najdete také pod výše uvedeným odkazem). Pokud následně kliknete na 1950 rank > nebo 2050 rank > pod infografikou, pořadí zemí se vám podle historických dat nebo odhadů budoucího vývoje populace promění. Můžete tak s žáky kriticky přemýšlet nad prostorovými změnami populace.

Worldometer však skrývá mnohem více dat. Stačí se šikovně proklikávat mezi jednotlivými hypertextovými odkazy, které jsou na webu poměrně intuitivní. Dostat se tak můžete třeba ke konkrétním datům za jednotlivé státy, projekcím vývoje populace za jednotlivé roky aj. datům.

Zdroj: Worldometer.info